terça-feira, 24 de setembro de 2013

Visita de estudo ao Porto histórico no autocarro turístico (visita à Torre dos Clérigos e Museu da Ordem de S. Francisco) - (3º e 4º anos - 1º Ciclo)


       No final do ano letivo 2011/2012, eu e a minha colega que iria lecionar o 4º ano no ano seguinte, debruçávamo-nos sobre uma maneira diferente de levar os nossos alunos, do Colégio Salesianos do Porto, a conhecer a cidade do Porto e a sua história. Um dia eu estava a fazer a marginal de carro e à minha frente ia o autocarro turístico do Porto e eis que me lembrei que seria engraçado levar os nossos alunos a passear num desses e ao mesmo tempo a conhecer a nossa cidade. Retiro os contactos que se encontravam na publicidade do autocarro e falo com a minha colega, que adorou a ideia.

Visita de estudo ao Porto histórico no autocarro turístico

Áreas:

- Estudo do Meio

Conteúdos:
- O passado do meio local;
- História de Portugal.

Turmas:
- 3º ano (18 alunos)
- 4º ano (16 alunos)

Custos:
- Aluguer do autocarro BlueBus – 202,30€ - 5,95€ por criança (adultos não pagam);
- Entrada no Museu da Ordem de S. Francisco – 34€ -
1€ por criança.
- Subida à Torre dos Clérigos - 2€ por adulto (só dois subiram), para as crianças é gratuito.

Objetivos:
- Observar as características dos edifícios da cidade do Porto.
- Conhecer o passado histórico da cidade.

- Valorizar o património histórico-arquitetónico da nossa cidade.


Preparação da visita de estudo:


        Em julho começamos a contactar as duas empresas que faziam os passeios, recebendo resposta positiva da Bluebus, que nos informou que, não só fazia esses tipos de passeios para escolas, como também ia buscar os alunos à escola, o que para nós foi ótimo. Esta empresa também se mostrou flexível em organizar o trajeto connosco, fazendo as paragens que nós quiséssemos (Torre dos Clérigos e Museu da Ordem de S. Francisco, mais conhecido por Igreja de S. Francisco do Porto).
      Depois de tudo combinado, decidimos fazer o circuito normal que eles têm pré-estabelecido para os turistas, com apenas duas paragens: Torre dos Clérigos, onde lanchariam, e Museu da Ordem de S. Francisco.
       Após estar tudo combinado, fomos visitar a Torre dos Clérigos, pois tínhamos receio que não fosse seguro subir com as crianças e também para nos informarmos do preço. Também visitamos o Museu da Ordem de S. Francisco e após a visita, contactamos os responsáveis para agendar a nossa visita. Em ambos os sítios foram bastante prestativos e atenciosos.
         Após termos tudo agendado, ficámos apenas de confirmar em setembro o número de alunos que iriam participar nesta atividade, pois em julho as turmas ainda não estavam elaboradas.

         Na sala de aula apresentamos aos nossos alunos a história da Torre do Clérigos, pois nessa visita não teríamos guia e ia ser bastante complicado nos diferentes patamares reunir os alunos para explicar a história do local.
         Em relação ao Museu da Ordem de S. Francisco, apenas fizemos um breve resumo e dissemos que teriam que estar bastante atentos ao que a guia iria contar, pois mais tarde seriam confrontados com algumas questões relativas à visita.
         Ambas as turmas já tinham alguns conhecimentos sobre a temática, pois o conteúdo sobre o "Passado do meio local" já havia sido trabalhado com o meu grupo, 3º ano. Os alunos do 4º ano, para além do o terem trabalhado no ano anterior, também já estavam avançados nos conteúdos da "História de Portugal", conhecendo já a importância histórica da nossa cidade.

A visita:
        Tal como combinado, às 8:45 o autocarro da Bluebus encontrava-se à porta do nosso colégio. Assim que entramos, os nossos alunos colocaram os auscultadores e assim começou a nossa viagem pela cidade do Porto. Os nossos alunos estavam muito entusiasmados, mas tiverem um comportamento exemplar durante toda a visita.
        

        Assim que chegamos à Torre dos Clérigos dividimos o grupo em dois, pois não podiam subir todos ao mesmo tempo, pois não cabiam nos diferentes patamares. Enquanto um grupo subia e apreciava as vistas sobre a cidade, o outro ficou a lanchar e a visitar a igreja dos Clérigos, conhecendo um pouco mais sobre a história e importância deste monumento que completava 250 anos de existência. Depois trocamos os grupos. Quando todos tinham visitado tudo, regressámos ao autocarro e fomos pelo centro histórico em direção à Boavista, Castelo do Queijo, fizemos a marginal do Porto e parámos no Museu da Ordem de S. Francisco.
         No Museu da Ordem de S. Francisco começamos por visitar a igreja, em seguida o museu, onde outrora habitaram os Franciscanos e usaram como hospital para cuidar das pessoas doentes ou debilitadas. Por último, visitámos as catacumbas. A senhora que nos acompanhou foi bastante simpática e utilizou um vocabulário bastante acessível à faixa etária que se encontravam os nossos alunos. Finda a visita, regressámos ao autocarro e rumamos de volta ao colégio.
Regresso à sala de aula:
         De regresso à sala, dialogámos sobre a visita e quais os pontos altos da mesma, visualizando algumas imagens e o nosso itinerário através de um mapa cedido pela Bluebus. Em seguida pedi aos alunos que fizessem o reconto da mesma para enviarmos para o jornal da escola, trabalhando desta forma o tipo de texto "notícia".
                 No dia 29 de novembro de 2012, o 3º e 4º anos do Colégio Salesianos Porto, foram à Torre dos Clérigos e à Igreja de S. Francisco.
                Fomos no autocarro turístico do Porto e deram-nos uns phones onde ouvimos as explicações sobre os monumentos e ruas do Porto. Para isso, tivemos que pôr no canal 2.
                Na Torre dos Clérigos, subimos até ao segundo patamar e descemos até ao primeiro patamar. Lá no alto, vimos a cidade do Porto e o nosso colégio. De seguida fomos visitar a igreja dos Clérigos.
                Depois, fomos à igreja de S. Francisco e vimos a capela onde se costuma fazer uma missa no dia 4 de outubro. De seguida, fomos ver as catacumbas e espreitamos os ossos.
                Gostámos muito!
Diogo Almeida
 Conclusões:
        Esta visita de estudo foi bastante interessante, mas um pouco longa. Numa próxima, iremos sugerir um trajeto mais curto, pois houve alguns momentos que andamos às voltas em algumas ruas que não havia necessidade.
        Aconselho a quem a fizer, sugerir fazer a avenida da Boavista direta, sem andar a desviar pelas transversais e não ir à ribeira de Vila Nova de Gaia. E ainda assim, gastámos a manhã toda. Mas aconselho esta experiência, os nossos alunos gostaram bastante.
        Se fizerem esta visita de inverno como nós, peçam aos alunos que se agasalhem bem. Os nossos foram bem agasalhados e bem precisamos de um casaco grosso, gorro, cachecol e luvas!

Contactos:
Museu da Ordem de S. Francisco
telf: +351 222 062 100
fax: +351 222 062 177

geral@douroazul.pt

Ana Arada

domingo, 15 de setembro de 2013

Visita de estudo à estação de S. Bento e baixa da cidade do Porto (3º ano - 1º Ciclo)

       Todos os anos a rotina é sempre a mesma, mal termina o ano, avaliamos e começamos logo a preparar o ano seguinte, estudando as novas matérias e pensando em visitas de estudo diferentes. Ao pensar nisso, procuramos novas sugestões, mas ficamos com receio de correr mal, porque não conhecemos quem lá tenha ido, se vale a pena, etc. Como tal, decidi partilhar, nas próximas publicações, as visitas de estudo que considero que foram bastante positivas, enriquecedoras e através das quais os alunos tiraram o melhor partido das mesmas.
       A minha partilha será relativa às visitas de estudo realizadas no ano letivo anterior (2012/2013) com um grupo de 18 alunos que frequentavam o 3º ano de escolaridade, do Colégio Salesianos do Porto.
Visita de estudo à estação de S. Bento e caminhada pelas ruas da cidade do Porto

Áreas:
- Estudo do Meio
- Matemática



Conteúdos:
- meios de comunicação e transportes;
- comércio local;
- o passado do meio local;
- itinerários;
- unidades de tempo: horas e consulta de horários.

Objetivos:
- Conhecer diferentes tipos de meios de transporte públicos;
- Conhecer o funcionamento dos comboios e da estação;
- Observar a arquitetura da estação e conhecer a sua história;
- Observar e consultar os horários e outras informações apresentadas na estação;
- Identificar os diferentes tipos de comércio e lojas que existem no centro da cidade;
- Conhecer um pouco a história da sua cidade.

Preparação da atividade:
          Inicialmente contactei várias vezes a estação de S. Bento, via telefone, mas como o telefone de contacto que surge nas "Páginas Amarelas" não se encontrava atribuído, dirigi-me diretamente à estação, à área de "Apoio ao Cliente". Após um tempo de espera, eis que sou atendida e dizem que terei que contactar a REFER via email, pois é a empresa responsável pelo edifício.
          Email enviado e visita de estudo adiada, pois demoram imenso a responder. Até que sou contactada e me informam que não existem visitas guiadas à estação, mas que não haveria problema algum em circular na parte pública da estação com os alunos. E assim foi.
         Na sala foram trabalhados os diferentes conteúdos, acima referidos, antes da visita de estudo. Também foi apresentada aos alunos a história da estação de S. Bento e foram sensibilizados para estarem atentos a alguns pormenores durante a visita, pois seriam confrontados com perguntas sobre os mesmos quando regressassem à escola.

A visita:
        Saímos do colégio e dirigimo-nos, a pé, à estação de S. Bento. Pelo caminho, sempre que passávamos por algum monumento, estátua ou rua historicamente mais importante, parávamos para conversar um pouco sobre a sua história e importância.

           Ao longo do trajeto, também fomos observando os diferentes tipos de transportes que circulavam na nossa cidade, bem como o comércio local, procurando observar e descobrir o que vendiam lojas como mercearias e drogarias. Estas lojas são de comércio tradicional, e hoje em dia, as nossas crianças conhecem os hipermercados e shoppings e desconhecem o que se vende nestas lojas, algo que, de certa forma, nos deixa algo espantados.


   

        Chegados à estação de S. Bento, observamos o edifício e, logo em seguida, os magníficos azulejos que decoram a entrada da estação. Depois de observarem os azulejos comecei a explicar o significado dos mesmos e a contar a história da estação e a sua importância para o povo portuense, pois daqui nasceu a primeira linha "Dovro - Minho".
         Em seguida começamos a observar o painel dos horários, das partidas e chegadas onde os alunos puderem colocar em prática, em tempo real, alguns exercícios que encontravam no seu manual de Matemática. Para além disso, ainda tinham que se dirigir à plataforma de embarque/desembarque, procurar o "seu" comboio.
         Depois de explorada a estação dos comboios, descemos à estação do metro de S. Bento, onde os alunos estiveram a observar o mapa da rede do metro fazendo logo o comentário "é como estava no livro!". Lá estivemos a estudar que metro poderíamos apanhar para nos dirigirmos a alguns lugares por eles conhecidos, nomeadamente o colégio.

        No regresso, seguimos por ruas diferentes em direção ao colégio, continuando a observar a beleza e história da nossa cidade.

Regresso à sala de aula:
         Na sala de aula, dialogamos sobre o que observamos, o que mais gostaram e os aspetos mais importantes da visita. Depois, os alunos escreveram uma notícia para o jornal da escola, a relatar o nosso dia.
          Assim que terminaram a tarefa da notícia, os alunos foram convidados a responder a algumas questões sobre a visita numa ficha previamente preparada, de forma a consolidarem os conhecimentos:


Conclusões:
         No final deste dia, achei a visita foi bastante enriquecedora, pois permitiu, de uma forma diferente, trabalhar vários conteúdos de uma forma mais lúdica com os alunos. Os alunos também colaboraram e aproveitaram ao máximo a mesma.

Ana Arada